Bemutató foglalkozás
Iskolánk diákjai számára ízelítőt tartottunk a szakkörön elvégzett kíérletekből
Iskolánk diákjai számára ízelítőt tartottunk a szakkörön elvégzett kíérletekből
1. alkalom: Olaj és víz
Összehasonlítottuk a két anyagot, "kicsit főztünk". Oldhatóságot vizsgáltunk olajban, vízben és zsírban.
2. alkalom: Víz, mint katalizátor
Katalizátor fogalmának tisztázása volt az óra célja. Kiindulás az autókban lévő katalizátor volt. Ehhez egy videót néztünk meg. https://www.youtube.com/watch?v=NVNzDXqW_DM
Majd alumínium és jód reakcióját végeztük el. Kockacukor égése egy új katalizátort is megismerhettünk.
3. alkalom: Szivárvány
Ezen alkalommal az indikátorokat ismertük meg. Megvizsgáltuk különböző anyagok kémhatását.
4. alkalom: Tűz szerepe az ember életében, a tűz története
A tűz kapcsán készítettek csoportmunkában prezentációkat a tanulók
5. ...
Ezen a foglakozáson folytattuk az oldatokkal való kísérletezést. Megnéztük milyen sokszínű lehet a rézion.Majd a vasszögből is rezet "varázsoltunk". A gázol oldhatóságát vizsgáltuk, elkészítettünk egy ammónia szökőkutat. Végük egy különleges "oldási" folyamatot néztünk meg, vízüvegbe helyeztünk fém-szulfát kristályokat és elkészítettük a vegyészek virágoskertjét. közben megismerkedtünk az ozmózis fogalmával is.
Ezen a foglakozáson az oldatokkal foglalkoztunk. Vizsgáltuk az oldhatóságot az oldott anyag és az oldószer függvényében. Megnéztük milyen hőmérséklet változással járhatnak ezek a folyamatok. Megtanultuk az endoterm és exoterm szavak jelentését. Végül készítettünk egy túltelített oldatot, melybe egy kristályt helyeztünk és eltettük, a következő alkalommal fogjuk megnézni a változást.
Hidrogént fejlesztettük cinkből és sósavból, beleengedtük az alumínium dobozba, és az égőpálcával felrepítettük a mennyezetre.
Ezzel a kísérlettel bemutattuk, hogy a desztillált víz nem vezeti jól az elektromos áramot, a sós víz azonban nagyon jó vezető. Mivel a csapvíz mindig tartalmaz ásványi anyagokat, így az általunk a mindennapokban használt víz vezeti az elektromos áramot.